こんな風に「評価」をしています

「評価」というと、よくないイメージがありますが、ほんとうは大切なもの。

フリースクール「小さなおうちの学校」では、こんな風にお子さんの成長を観察しています。

評価と言っても、成績をつけて、他の友達と比較するわけではありません。

その子の中で、どのような成長が見られたか?に注目しています。

優劣をつけるのではなく、次にどのようにつなげていこうかな?という前向きな観察です。

ポートフォリオ

お子さんによっては、成果物や作品をファイルに閉じています。

学習の進捗や成長を可視化できます。

振り返り、次の学習をつなげていくのに活用しています。

日頃の観察

スタッフが、学習中のお子さんの参加度や理解度を観察し、お子さんにフィードバックしています。

直接お会いできない親御さんには、LINEで共有するようにしています。

学校に提出できるレポートを作成しています(希望制)

ご要望に応じて、お子さんの学習内容や、所見をまとめたレポートを作成し、お渡ししています。

学校に提出していただき、担任の先生と共有していただくのもありです。

振り返りの時間

大きなお子さんは、日々の学習内容を記録し、振り返りができるようにしています。

成果を感じることができ、学習内容の偏りにも気づくことができます。

のんびり。でも確実に伸びていけるようにサポートしています

成長のためにも必要な評価。

フリースクールで、おうちで、学校で。

大人みんなでお子さんの成長を見守れるように。

そんなサポートをしていきたいです。

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