学校が合わない。学校に行かないは甘え?

川崎市のフリースクール小さなおうちの学校です。

「おもしろくなさそうだから、授業いかなかった」

という子。 一般的にはどう思われるのでしょうか。

この子にとっての「おもしろくなさそう」は、「学びがなさそう」の意味です。 どんどん自分で学べるこの子は、いつでも知識を欲しています。

自分の学び方が、大多数の子と違うことは知っています。 それでも日々、大多数の人に合わせて作られた学校で、大多数の友達に合わせて過ごしています。

甘え、わがまま、逃げ、サボり?

もちろん、周囲に合わせて衝動を抑えたり、行動を調節することは、発達を促す必要な経験です。

だけど…この子の「おもしろくなさそうだから、授業行かなかった」は、甘え、わがまま、逃げ、サボりなのでしょうか?

「学校」に合わせることに、人一倍苦労している子がいます。

この子にとっては、「学校」こそが、ルールや理屈でわがままに振り回してくる存在なのかもしれません。

(文中の「この子」は、特定の誰かではなく、おうち学校で出会った、たくさんの誰かです。)

「学校に行きたくない」「何かが違う」…そんなお子さんのサインに戸惑っていませんか?

「学校が合わない」と感じるのは、自分の感覚を大切にしている証拠です。

学校が合わないと感じている子の背景は様々です。本当のところは、「学校が合わない」の裏に、発達段階で取りこぼした何かを抱えているお子さんもいます。

川崎市のフリースクール「小さなおうちの学校」では、「安心できる学び場」を一緒に考えます。

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