「どう寄り添えばいいのか、一人で悩み続けていませんか？」
- 不登校、繊細さ（HSC）、発達特性……「どう寄り添えばいいの？」
- 「見守るだけでいい」と言われるけれど、ただ時間が過ぎるのが不安。
- 誰にも相談できず、親子の歩幅がバラバラになってしまっている。
- 1人で抱え込まなくても大丈夫です。一緒に考えませんか？
教員歴20年・専門職の視点から、親子の「これから」を支えます
日本LD学会会員・教員免許保持。数千組の親子と向き合ってきた実践知で、お子様の個性を「強み」に変えるお手伝いをします。
教員歴20年・フリースクール運営の現場から これまで、特別支援教育や不登校支援の現場で、多くの子どもたちとそのご家庭に伴走してきました。
担当：池田ふみ子
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専門性： 日本LD学会会員、教員免許（小中高）、メンタル心理カウンセラー、整理収納教育士。
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強み： TEACCHベースの個別支援や、子育て中のペアレントトレーニング実践に基づき、机上の空論ではない「今日からできる関わり方」をお伝えします。
親御さんが「誰か」とつながること。お子さんの世界を広げる第一歩です
お子様がまだ外に出られない時だからこそ。親御さんの心が整い、視点が変わることで、ものごとが動くことがあります。
お子さんがまだ外に出られる状態ではないとき、一番近くにいる親御さんが誰かとつながることは、間接的にお子さんが外の世界へ目を向ける「ワンクッション」になります。
私たちはフリースクールですが、教室でのサポートと同じくらい、ご家庭の支援を大切にしています。親御さんの心が整い、視点が変わることで、お子さんとの歩幅が自然と合い始めるからです。
現状に合わせた、2つのサポートスタイル
【個別相談】
特性を理解し、家庭での『関わり方』を具体的にアップデート。 （全国オンライン対応・フリースクール通学生は無料）
特性理解から、進路相談、親御さん自身の働き方まで、トータルでサポートします。
A. フリースクール通学中の方無料
スクールでの様子をフィードバックしながら、家庭と社会をつなぐ支援を行います。
B. 一般・遠方の方：1時間無料
まずはオンラインでお話ししましょう。はじめましては無料。継続でご相談の場合、1時間8,000円頂戴しております。
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内容： 特性理解、関わり方の見直し、外部機関（学校・保育園）との連携など。
- 8月はお休みをいただいておりますが、ご質問は随時受け付けております。
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【グループワーク】
「一人で悩まない、チームで学ぶペアレントトレーニング」 （現在準備中）
同じ悩みを持つ仲間と共に学ぶ月謝制のグループワークです。
※川崎市・大田区在住の方へ： 市や区で実施されている無料のペアトレがおすすめです（R7年度確認済）。まずはそちらを検討してみてください。
「専門職」×「当事者視点」だからこそ、フラットに話せる場所があります
「相談の60分があっという間に感じる」と言っていただける理由。それは、制度や理論だけではない、現場のリアルな情報を共有できるからです。
「専門職でありながら、当事者と同じ目線で話せる場所は少ない」
相談された親御さんからは、そんな声を多くいただいています。支援者ではありますが、それ以前に母親でもあります。まずは、じっくりお話を聞かせてください。
安心してご相談いただくために（よくあるご質問）
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Q. 診断がなくても大丈夫？ → はい。グレーゾーン、HSC、ギフテッドなど、多様な個性を持つお子様を支援しています。
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Q. 初回だけでもいいですか？ → もちろんです。まずはお話しして、今後の方針を一緒に考えましょう。
まずは棚卸し＋作戦会議。今の不安を言葉にしてみませんか？
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